根据相关安排，参与本次口语测试的学生需符合江苏省当年高考报名条件。这一规定确保了测试群体与高考报考要求的一致性，既覆盖普通高中应届毕业生，也包含符合条件的往届生及社会考生，为不同类型考生提供了公平参与的机会。
考试时间安排体现了分类组织的特点。其中英语和日语口语测试均安排在同一时段进行，具体为两天完成；其他小语种口语测试则集中在单日开展。
测试题型设计注重语言应用能力的综合评估，具体包含四个模块，每个模块对应不同语言技能的考察：
选取适合高中生水平的英语/日语短文，重点考察语音准确性、语调自然度及朗读流畅度，要求考生在规定时间内完成文本阅读，展现基础语言输出能力。
基于朗读短文内容设置理解性问题，考察考生对文本信息的抓取与分析能力，需结合上下文准确提取关键信息并组织语言作答。
模拟真实语言交流场景（如校园生活、日常交际等），要求考生根据给定情境进行对话应答，重点评估临场反应能力与语言运用的得体性。
围绕指定话题进行3-5分钟的连贯陈述，考察逻辑组织能力、内容完整性及语言表达的丰富性，是对综合语言素养的全面检验。
值得注意的是，每场测试提供A、B、C、D四套等值试题，通过轮换制确保考试公平性，避免试题重复带来的成绩偏差。
测试结果采用"两级四等第"评定体系，具体划分与实际应用需重点关注：
• 一级标准：对应"及格"等第，是高中阶段口语能力的基本要求；
• 二级标准：包含"良好"与"优秀"两个等第，代表更高水平的语言应用能力；
• 特殊说明：测试成绩兼具双重属性——既是高中口语等级认证依据，也是高校外语专业招生的重要参考指标，报考外语类相关专业的考生需重点关注二级等第要求。
具体测试要求与内容可参考官方发布的《高中英语口语等级测试纲要》，该文件对各题型评分细则、词汇量要求及能力指标均有详细说明。
为保障测试平稳实施，各级教育部门建立了多层级管理体系：
严格落实属地疫情防控要求，对考场环境实施定期消毒，配备必要防疫物资；所有参与人员（考生、考官、工作人员）需提供健康码、行程卡及核酸检测证明（按最新防疫政策调整），确保考试全流程安全。
形成"省级统筹-市级实施-县级配合"的三级管理模式：省教研室负责命题、纲要制定及试卷分发；各设区市招生考试机构或教研部门承担具体测试组织工作；县级单位配合完成考场布置、人员协调等事务性工作。
明确禁止徇私舞弊行为，要求评判过程严格依据评分标准，确保尺度统一；测试结束后及时公布成绩，开通专门申诉渠道，对考生疑问在规定时限内予以回复，全程接受社会监督。
其他小语种口语测试参照英语科目要求执行，确保不同语种考试标准的一致性。
根据相关文件规定，测试所需经费由各地同级财政统筹安排，考生无需额外缴纳测试费用。关于考试成绩查询、证书发放等后续事宜，省教研室将另行发布通知，考生可通过教育部门官网或学校公告及时获取最新信息。
