一、院校背景与学科积淀

西北师范大学的历史可追溯至国立北平师范大学，历经抗战西迁、院校调整等重要阶段，1988年正式更名为现名。作为国家重点支持的西部十四所高校之一，学校始终保持着深厚的学术传统，是国务院首批具备学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。目前已建成教育学、心理学等9个博士后科研流动站，覆盖10个一级博士学位授权学科与31个一级学科硕士点，形成了完整的高层次人才培养体系。

心理学作为该校传统优势学科，自建校初期便开设系统课程。1992年起，发展与教育心理学连续被列为校级重点学科，2005年获批该方向博士学位授予权，现为甘肃省省级重点学科。学科团队在长期研究中积累了丰硕成果，尤其在基础心理学领域，通过跨学科融合与实践创新，构建了理论与应用并重的教学体系，为研修课程提供了坚实的学术支撑。

二、培养目标与能力要求

本研修课程以培养具备扎实理论基础与实践能力的心理学专业人才为核心，要求学员掌握基础心理学核心知识体系，能够独立阅读外文专业文献，熟练运用计算机进行数据处理与编程操作，并具备网络信息检索能力。课程注重学术素养与职业技能的双重提升，旨在为科研院所、教育机构、企事业单位及社会服务领域输送高层次专业人才。

具体而言，学员需达成三方面能力：一是理论深度，系统掌握心理学经典理论与前沿研究动态；二是技术应用，熟练使用SPSS、Python等工具进行数据统计与分析；三是实践转化，能够将理论成果应用于教学、管理或社会服务场景，解决实际问题。

三、六大核心培养优势

• 免试入学机制：本科毕业且获学士学位满3年的社会在职人员均可报名，采用“先学习后考试”模式，为学员提供充足的课程学习与备考时间。
• 完善学位体系：学校拥有30个一级学科硕士点及10个一级博士点，心理学学科覆盖从本科到博士的全层次培养，为研修学员提供持续深造的学术通道。
• 优质师资团队：现有国家级人才计划入选者67人次、省级人才284人次，教师团队涵盖基础心理学、发展心理学等多个研究方向，部分成员参与过国家级重点课题，教学与科研经验丰富。
• 科研转化能力：近五年获省部级以上科研奖励630余项，包括教育部人文社科优秀成果奖、全国“五个一工程”奖等，科研成果通过课程案例、实践项目等形式融入教学，提升学员解决实际问题的能力。
• 国际合作资源：与美国中田纳西州立大学、南伊利诺伊州立大学等建立长期合作，开展教师互访、联合研究及学生交流项目，学员可通过课程获取国际前沿研究动态。
• 社会服务支撑：依托区位优势，学校与西北地区教育机构、企事业单位深度合作，通过智库咨询、培训项目等为学员提供实践平台，助力理论与产业需求对接。

四、报考条件与材料准备

申请本课程需满足以下基本要求：

1. 拥护宪法，遵守法律法规，品德端正；
2. 本科毕业并获学士学位满3年（含3年），或已获硕士/博士学位（国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证）；
3. 具备一定专业基础，在教学、科研、技术或管理领域有实际业绩。

报名时需提交的材料包括：本人身份证、学位证书、毕业证书的原件扫描件，以及蓝底电子证件照。具体报名截止时间以西北师范大学当年通知为准。

五、学习模式与证书获取

课程采用“在职不脱产”学习模式，结合面授与网络授课，主要利用寒暑假及周末集中教学，学制为2年，兼顾工作与学习需求。

完成培养方案规定课程且考试合格的学员，将获得西北师范大学颁发的项目结业证书或成绩证明。符合条件者可依据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》及学校相关管理办法，申请“同等学力申硕”，通过后可获得硕士学位证书。