A-level的全称是(General Certificate of Education Advanced Level)，是英国的高中课程，也是英国学生的大学入学考试课程，所以英国A-level考试基本可相当于中国的高考。全球很多大学对该课程的分数都认可，因此可以申请众多的世界大学。开设A-Level课程的国际化学校全国数量最多，以民办校为主。
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称IB课程），IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，但却又能够自成体系。IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。从全球大学的认可度来看，极高！
AP是Advanced Placement的缩写，中文译为“大学预修课程”，了解过AP课程的家长都知道，它并不是高中课程，而且美国的大学预修课程，需要配上学生原有的国内高中文凭（或者合作高中文凭）。AP并不是硬性要求，但绝对是申请简历中的一个大大加分项。目前来看，公办国际部开设AP课程学校中最多的一类。
OSSD全称Ontario Secondary School Diploma，是加拿大安大略省的高中课程。学生可以用安省高中课程的成绩单，以加拿大学生身份，申请全世界的大学。
就单科整体的知识难度上来说，AP是最难的（一些科目除外）。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类课程，如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学3年6个学期的课程，难度可想而知。
从整体难度来看，IBDP是最难的。IB课程分为标准难度课程和具有挑战性的高难度课程，要求学生至少选六门课加Theory of Knowledge，这六门课至少有三门是HL（高等科目）。除此之外，IB学生还要求在两年内完成150个小时的社会实践活动。IB有全套支持体系，教学非常专业，但“绝对不是懒学生的选择”。
提及A-Level课程，我想它的亮点就是灵活性。没有必修课，学生可以在66门学科中，根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等，选择最适合自己的3~4门科目就读即可。
OSSD课程，加拿大安省的中学教育作为高品质北美“非应试”教育体制代表，以其优质严格的教学管理在全世界具有极高的认可度，获加拿大、美国、英国、澳大利亚等世界大学承认。学生修完12年级要求学分后，即可用6门成绩申请大学，无需参加传统标化考试。
最后，选择国际化学校不能只单单奔着学校的名气、，还要结合孩子的学习特点、自身状况，综合考量下，为他选择最适合课程的体系及学校，这样更有利孩子高中学涯的学习。
