融合教育新范式：从衔接课程到学籍课程的完整体系

上海存志高级中学融合部澳大利亚课程项目，以"国家课程为基、国际视野为翼"的设计理念，构建起从过渡衔接到期末升学的完整培养链条。其核心包含两大课程模块：一是帮助学生平稳完成初高衔接的ACT衔接课程，二是直接对接澳洲高中体系的ACT高中学籍课程，两者互为支撑，既保留国内基础教育优势，又深度融入国际化教育特色。

ACT衔接课程特别注重能力迁移培养——在夯实国家课程基础的同时，通过探究式学习、案例分析等多元教学方法，重点提升批判性思维与问题解决能力。课程融合剑桥IGCSE（国际中等教育通用证书）的先进理念，配合超小班英语分层教学（每班10-15人），确保每个学生都能获得个性化指导。值得关注的是，这里不仅有数理化等核心学科，更开设艺术、书法、动漫设计、马术等20余门拓展选修课，真正实现"全面发展+个性成长"的双重目标。

而作为项目核心的ACT高中学籍课程，由澳大利亚首都堪培拉教育局官方授权，学生入学即注册澳洲高中学籍，与当地学生共享教育资源。课程设置充分考虑中国学生特点，从50余门可选科目中精选英文（EAL）、数学应用、数学方法、高阶汉语、物理、会计等作为必修，同时提供动画设计、篆刻、心理学等20+选修模块，真正实现"兴趣导向+能力适配"的选课机制。

"一体三境"培养模式：面向未来的个性化成长路径

区别于传统高中的统一培养模式，存志融合部独创"一体三境"教育体系，为每个学生成长方案。所谓"一体"，指覆盖高中三年的一体化培养框架——高一分自然科学与人文社科两类方向，高二根据选科倾向精准分流，高三则针对竞赛保送、强基综评、高考升学等不同路径分组教学，真正实现"因材施教"。

"三境"则聚焦学生的未来发展维度：
1. 未至之境课程：通过跨学科项目式学习，激发探索未知的兴趣与能力；
2. 学无止境课程：提供学术竞赛、科研实践等进阶平台，满足高阶学习需求；
3. 生涯临境课程：结合职业测评与企业实习，帮助学生清晰规划发展方向。

这种分层递进的培养模式，让每个学生都能在适合的轨道上成长。以2023届毕业生为例，选择竞赛方向的学生中有85%获得省级以上奖项，选择升学路径的学生被目标院校录取，充分验证了体系的有效性。

全周期精细化管理：24小时陪伴式成长护航

在存志融合部，教育不仅是知识传授，更是成长陪伴。学校建立"领导-班主任-导师-宿管"四级管理体系，实行24小时全天候陪伴制度。从早自习的学习状态观察，到晚自习的作业答疑；从宿舍的生活习惯引导，到周末的心理疏导，管理团队始终以"家长式关怀"关注每个细节。

这种精细化管理体现在多个维度：
- 学业跟踪：每周学科小测+月度综合评估，动态调整学习计划；
- 生活指导：宿管老师参与内务整理、时间管理等生活技能培养；
- 心理支持：每两周1次导师面谈，建立个人成长档案。

正如一位家长所言："孩子在这里不仅成绩提升了，更学会了自我管理。老师的用心，我们看在眼里，更安心在心里。"

五大核心优势：澳洲升学的"黄金通行证"

选择存志融合部澳大利亚课程，意味着获得通往澳洲名校的专属通道。其核心优势主要体现在：

2024年招生指南：9-11年级入学须知

项目2024年春季招生已正式启动，具体信息如下：

• 招生年级：9-11年级在读学生（需通过入学测试）
• 班级规模：每班10-15人（超小班精准教学）
• 师资配置：中外教比例1:1，师生比1:3，教师均具备硕士及以上学历，平均授课经验8年以上
• 学费标准：具体费用可通过学校官方渠道咨询
• 校区地址：上海宝山区苏家浜路211号

特别提醒：融合部年度校园开放日定于11月3日，届时可实地参观校园、体验课程、与招生老师面对面交流，建议有意向的家庭提前预约参与。

教育初心：培养适应未来的全球公民

存志高级中学融合部始终坚信，优质的国际教育不是简单的"课程移植"，而是立足本土文化、融合国际视野的"生长型教育"。通过澳大利亚课程项目，学校不仅为学生搭建起通往世界名校的桥梁，更致力于培养具备"中国根基、全球视野、创新思维"的未来公民。

无论是"一体三境"的培养模式，还是24小时的陪伴式管理；无论是免语言的升学优势，还是个性化的选课机制，所有设计都围绕一个核心——让每个学生都能在适合的环境中，成长为的自己。