CAT竞赛的核心价值与武汉翰林教育的辅导定位
澳大利亚信息数学竞赛（Computational and Algorithmic Thinking，简称CAT）由著名数学家Peter O’Halloran发起，隶属于AMT澳大利亚数学联合会。这一竞赛的特殊之处在于，它不要求参赛者掌握具体编程知识或计算机语言，而是聚焦编程思维的培养——通过逻辑推理、算法识别与问题解决能力的训练，帮助学生建立跨学科的思维框架。对于中国学生而言，CAT不仅是数学能力的展示平台，更是锻炼逻辑思维、为未来编程学习打基础的优质选择。
武汉翰林教育学院针对这一竞赛特性，推出专项辅导培训班。区别于普通竞赛培训，我们的课程设计紧扣CAT"三段法"考核逻辑，从基础逻辑训练到复杂算法应用，逐步提升学生的问题拆解能力。无论是小学高年级的逻辑启蒙，还是高中阶段的算法进阶，都能找到适配的教学方案。
CAT竞赛分级规则与学生适配指南
全学段覆盖的4大难度级别
CAT中国赛区根据学生年龄与学业水平，将竞赛分为4个难度级别，确保不同阶段的学生都能在适合的挑战中成长：
- A-Upper Primary：面向5-6年级学生，侧重基础逻辑推理与简单程序执行能力的培养；
- B-Junior：针对7-8年级学生，增加逻辑分析题比例，初步接触算法思维；
- C-Intermediate：适配9-10年级学生，强化不同算法的识别与应用训练；
- D-Senior：面向11-12年级学生，聚焦复杂问题的算法设计与创新应用。
竞赛形式与备考资料支持
竞赛采用个人试卷形式分级进行，语言为中英双语。报名后，武汉翰林教育将同步提供AMT官方历年真题及独家解析资料。这些真题不仅是熟悉题型的工具，更是把握命题趋势的关键——通过分析近5年真题，我们发现CAT题目始终保持"由易到难"的梯度设计，前6题侧重基础逻辑，后3题则逐步引入算法应用场景。
武汉翰林教育CAT辅导的三大核心优势
1. 专业竞赛团队：懂竞赛更懂教学
辅导团队由AMT认证竞赛教练与985高校计算机专业教师组成，既有丰富的竞赛指导经验，又能将复杂的算法思维转化为学生可理解的教学语言。例如，针对"算法识别"类题目，教师会通过生活场景类比（如快递分拣路线规划），帮助学生理解贪心算法、动态规划等核心概念。
2. "三段法"教学体系：贴合竞赛考核逻辑
CAT竞赛采用独特的"三段法"考核：基础程序执行→逻辑分析→算法创新。武汉翰林教育的课程设计完全对标这一逻辑：阶段通过趣味题目训练程序执行准确性；第二阶段强化逻辑推理，掌握"如果-那么"等条件判断的应用；第三阶段引入经典算法案例（如排序、搜索），培养学生的问题建模能力。
3. 个性化备考方案：匹配不同目标需求
无论是目标三等奖的逻辑思维提升者，还是冲击一等奖的竞赛尖子生，我们都提供定制化辅导。对于基础薄弱的学生，重点强化前6题的单选题准确率（占分54%）；对于冲刺高分的学生，则侧重后3题填空题的算法创新训练（占分18分）。
CAT竞赛评分标准与奖项设置详解
CAT试卷共9道题，其中1-6题为单选题（每题3分），7-9题为填空题（每大题含3小题，每小题2分）。总分计算采用"基础分+创新分"模式，既考察知识掌握的准确性，也鼓励解题思路的创新性。
奖项设置按各难度级别单独评选：
| 奖项等级 | 获奖比例 | 能力体现 |
|---|---|---|
| High Distinction一等奖 | A-D级别前3% | 复杂算法创新与问题解决能力 |
| Distinction二等奖 | A-D级别前20% | 系统逻辑分析与算法应用能力 |
| Credit三等奖 | A-D级别前55% | 基础逻辑推理与程序执行能力 |
CAT竞赛报名指南与备考提醒
报名需满足以下条件：5-12年级在校学生，通过ASDAN中国办公室官网完成报名，报名费200元/人。竞赛允许携带计算器及纸质版英汉字典，建议提前熟悉考场规则。
武汉翰林教育提醒考生：CAT竞赛的核心是思维训练而非知识记忆，备考时应注重"做一题通一类"的总结。例如，完成一道排序算法题后，可尝试用不同方法（冒泡排序、快速排序）解决同类问题，逐步建立算法思维库。
