• 国内青少儿面授编程课程培训的开创者
  • “学科编程结合”“小班教学”理念及技术优势
  • 在轻松愉悦的学习环境中体验到编程课程带来的乐趣

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合肥趣乐码少儿编程 - 学校简介

作为国内青少儿面授编程课程的早期探索者,趣乐码青少儿编程以12年教学积淀,构建起覆盖6-18岁学员的完整编程教育体系。从学科融合的课程设计到小班精授的教学模式,从专业师资团队到线上线下双轨服务,机构持续为孩子提供逻辑思维与编程技能的成长助力,本文将全面解析其创办背景、教学特色及核心优势。

机构定位与创办历程

在青少儿编程教育逐渐成为素质教育重要组成的当下,趣乐码青少儿编程以12年的教学实践,成为该领域不可忽视的探索者。机构成立于2011年,是国内较早开展青少儿面授编程课程的专业培训机构,自创立之初便明确聚焦6-18岁年龄段学员,围绕计算思维培养、计算机编程教学及游戏应用开发等核心方向展开课程设计。

区别于单一技能训练的传统模式,趣乐码更注重“编程能力”与“综合素养”的双重提升。通过将编程知识与语文、数学、外语等学科内容有机结合,不仅帮助学员理解编程在实际场景中的应用价值,更通过逻辑推导、问题拆解等训练,改善学习过程中常见的粗心、专注力不足等问题,为升学竞争力与未来职业发展奠定基础。

课程体系与教学理念

趣乐码的课程设计始终围绕“可理解、可应用、可拓展”三大原则。针对6-12岁低龄段学员,采用图形化编程工具降低入门门槛,结合趣味游戏开发案例,激发学习兴趣;面向13-18岁高龄段学员,逐步过渡到Python、C++等代码编程,融入算法设计、项目实践等内容,培养系统化解决问题的能力。

值得关注的是“学科编程结合”理念的落地。例如在数学课程中,通过编程实现几何图形绘制、数列规律验证;在语文学习中,利用编程完成文本词频统计、故事交互设计。这种跨学科融合的教学方式,既深化了学科知识理解,又让编程学习摆脱“纯技术”的刻板印象,真正成为思维训练的工具。

师资力量与研发支撑

教学质量的核心在于师资。趣乐码组建了一支由计算机专业教师、教育心理学专家及行业开发者组成的复合型团队,所有主讲教师需通过编程能力认证、青少儿教学法考核及课程实践培训三重筛选。团队中既有具备10年以上编程教学经验的导师,也有参与过大型互联网项目开发的实战派讲师,确保课程内容既符合教育规律,又贴近技术前沿。

与师资团队并行的是强大的课程研发体系。机构设立专门的教研中心,持续跟踪编程教育领域的政策动态、技术发展及学员反馈,每年投入超百万用于课程迭代。目前已形成覆盖Scratch、Python、C++等主流语言的阶梯式课程框架,配套开发了200+教学案例、1000+练习题库及动态更新的在线学习平台。

教学模式与服务延伸

针对青少儿学习特点,趣乐码采用“小班精授+在线巩固”的双轨模式。线下课程严格控制班级人数(8-12人/班),确保教师能关注到每个学员的学习状态,及时调整教学节奏;线上平台则提供课程回放、作业提交、答疑互动等功能,学员可随时复习难点内容,与教师进行一对一交流。这种“线下深度互动+线上灵活学习”的组合,有效提升了知识吸收效率。

在业务覆盖方面,机构早期以线下实体校区为核心,随着在线教育的发展,逐步构建起全国性的线上教学网络。目前,无论是一线城市的学员还是三四线城市的孩子,都能通过线下校区或在线平台接触到趣乐码的优质课程,真正实现了“编程教育无边界”的服务目标。

核心优势与教育使命

经过12年的积累,趣乐码已形成三大核心优势:其一,“学科融合”的课程设计,让编程学习与学校教育形成良性互补;其二,“小班精授”的教学模式,确保个性化学习支持;其三,“线上线下”的服务网络,扩大优质教育资源的覆盖面。截至目前,机构已帮助逾万名学员提升编程能力,其中超30%的学员在各类编程竞赛中取得优异成绩,更有学员凭借编程特长在升学过程中获得额外优势。

面向未来,趣乐码始终牢记教育使命:不仅要培养掌握编程技能的“技术者”,更要培育具备计算思维、创新意识与全球视野的“未来者”。通过持续优化课程体系、提升教学质量,机构将继续为更多青少儿提供编程学习的优质平台,助力他们在数字化时代中站稳脚跟,与世界同步成长。

趣乐码青少儿编程教学场景
学校环境
  • 学习风采
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  • 班级活动
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  • 编程比赛
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  • 比赛现场
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  • 教师教学
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  • 学员风采
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