模块一：情绪宝贝——认识情绪的「步」

许多家长常困惑：「孩子总因小事哭闹，讲道理也不听」「遇到问题只会发脾气」。这些行为背后，往往是孩子缺乏情绪认知与调节的基础能力。「情绪宝贝」模块通过「情绪卡片配对」「表情模仿游戏」「情绪故事剧场」等活动，引导孩子：

• 识别20+种基础情绪（如开心、难过、生气、委屈等），理解情绪产生的底层逻辑
• 掌握「情绪温度计」「冷静角选择」「情绪表达句式」等实用工具，当情绪波动时能主动调节
• 学会观察他人表情与肢体语言，理解「我的情绪」与「他人感受」的关联

课程结束后，家长常反馈：「孩子现在会说‘我刚才生气是因为玩具被抢了’，还会自己去小帐篷里冷静」「不再突然哭闹，能试着用语言表达需求了」。

模块二：海归小子——从「他律」到「自律」的跨越

3-6岁孩子的规则意识多依赖外部约束（如家长提醒、老师要求），但进入小学后，独立遵守课堂纪律、完成个人任务等都需要内在自律能力。「海归小子」模块通过「任务挑战卡」「自律小管家」「规则情景模拟」等环节，帮助孩子：

• 理解「为什么需要遵守规则」（如安全规则保护自己，课堂规则让大家都能学习）
• 掌握「时间管理小技巧」（如用沙漏完成整理玩具任务）「行为后果预判」（如乱跑可能摔倒）等方法
• 建立「自己的事情自己做」的责任意识（如独立穿脱衣服、收拾书包）

一位家长分享：「以前上幼儿园总要催3遍才肯出门，现在自己看钟表，还提醒我‘妈妈，我们要赶在8点前到’。」这种变化正是自律能力提升的直观体现。

模块三：自信糖果街——让「我能行」成为内在信念

「不敢尝试新事物」「输了就哭」「总说‘我不会’」是低自信儿童的常见表现。「自信糖果街」模块通过「优势挖掘游戏」「成功日记记录」「挑战任务阶梯」等设计，帮助孩子：

• 客观认识自己的优点与不足（如「我搭积木很快，但画画需要多练习」）
• 掌握「自我鼓励话术」（如「我可以慢慢来」「上次我学会了拍球，这次也能学会跳绳」）
• 在循序渐进的挑战中积累成功体验，形成「努力→进步→更努力」的良性循环

课程中，孩子们会用贴纸记录每天的小进步，当看到「勇敢举手发言」「自己解决和小朋友的矛盾」等成就被可视化呈现时，内在自信便自然生长。

其他模块亮点：社交与适应力的全面培养

除上述核心模块外，「超级好朋友」通过角色扮演学习分享与合作，「大气候」引导孩子理解群体规则与个人行为的关系，「魔力弹弹球」用游戏化方式训练抗挫折能力，「公众人物」则通过模拟演讲、展示等活动提升表达自信。七大模块相互衔接，构建起3-6岁儿童情商发展的完整图谱。

1. 针对性课程研发

课程内容基于《3-6岁儿童学习与发展指南》及儿童心理发展规律设计，每节课设置明确的能力目标与评估维度，确保教学效果可量化。

2. 经验型导师团队

授课导师均持有国家心理咨询师（儿童方向）资格证书，具备5年以上一线教学经验，能精准观察孩子的行为表现并给予个性化引导。

3. 沉浸式教学环境

校区配备符合儿童安全标准的活动设施，教室布置融入情绪认知、社交互动等元素，让孩子在自然的环境中潜移默化地学习情商技能。