沛学网 欢迎您!
课程导航

高中思想政治教资笔试高频考点模拟试题全解析

时间: 05-11

高中思想政治教资笔试高频考点模拟试题全解析

高中思想政治教资笔试高频考点模拟试题全解析

教师资格证笔试备考中,通过模拟试题熟悉高频考点、掌握解题技巧是关键。本文围绕高中思想政治学科核心模块,整理5道单项选择题与1道材料分析题,每道题均附深度解析,既涵盖哲学基本问题、文化作用等理论知识,也涉及社会热点与法律实践,帮助考生构建系统的知识体系。

一、单项选择题(含解析)

1. 德国古典哲学家康德提出:"不是事物在影响人,而是人在影响事物;人在构造现实世界,认识过程中人比事物本身更重要"。以下观点与这一主张逻辑一致的是?

A. 人病则忧惧,忧惧见鬼出
B. 未有此气,已有此理
C. 眼开则花明,眼闭则花寂
D. 天地之变,阴阳之化

答案:C

解析:康德的观点强调人的主观意识对客观世界的决定性作用,属于主观唯心主义范畴。选项A"人病则忧惧,忧惧见鬼出"认为恐惧源于生理状态,是唯物主义观点;选项B"未有此气,已有此理"将"理"作为世界本原,属于客观唯心主义;选项C"眼开则花明,眼闭则花寂"以人的感知决定事物存在,与主观唯心主义逻辑一致;选项D"天地之变,阴阳之化"用自然规律解释世界,是古代朴素唯物主义。

2. 哲学基本问题的本原问题(即思维与存在何者为性)是理论探讨的核心。以下表述直接围绕这一问题展开的是?

①和实生物,同则不继
②世异则事异,事异则备变
③未有此气,已有此理
④阴阳二气充满太虚,此外更无他物

答案:B(③④)

解析:哲学基本问题的本原问题聚焦"谁决定谁"。①"和实生物,同则不继"强调矛盾对立统一,属于辩证法范畴;②"世异则事异,事异则备变"主张用发展眼光看问题,是辩证法思想;③"未有此气,已有此理"认为"理"先于物质存在,是客观唯心主义对本原问题的回答;④"阴阳二气充满太虚"将物质性的"阴阳"作为世界本原,是古代朴素唯物主义的本原观点。

3. 随着经济发展水平提升,社会对"精神富裕"的需求日益迫切。"既要富'口袋'也要富'脑袋'"的主张中,强调"富脑袋"的根本原因是?

A. 优秀文化为经济社会发展提供精神动力与智力支持
B. 经济与文化相互决定、相互促进
C. 经济是基础,只有富"口袋"才能富"脑袋"
D. 文化对经济社会发展具有巨大推动作用

答案:A

解析:"富脑袋"本质是强调文化的作用。选项B错误,经济决定文化而非相互决定;选项C"只有...才"表述绝对,精神建设可与物质建设并行;选项D未区分文化性质,落后文化会阻碍发展;选项A准确指出优秀文化对经济的促进作用,是"富脑袋"的核心依据。

4. 脱贫攻坚关键阶段,我国着力解决"两不愁三保障"(不愁吃、不愁穿,保障义务教育、基本医疗、住房安全)的根本原因是?

A. 国家尊重和保障人权
B. 阶级性是国家的根本属性
C. 管理与服务是的基本职能
D. 我国是人民民主专政的社会主义国家

答案:D

解析:国家性质决定国家政策。选项A是直接原因而非根本原因;选项B强调国家阶级属性,但未直接关联政策目的;选项C是职能体现,属于执行层面;选项D指出我国人民民主专政的国家性质,决定了保障人民根本利益是各项政策的出发点,是"两不愁三保障"的根本依据。

5. 2019年起我国调整部分商品进出口关税(如杂粕、药品原料零关税,94项商品取消出口关税),此举的核心意义在于?

①削减进出口环节制度性成本,助力供给侧改革
②统筹国内相关产业均衡发展、提质增效
③实现内外联动开放发展,有效避免贸易摩擦
④促进能源资源产业结构调整、绿色发展

答案:A(①②)

解析:关税调整的直接目标是优化经济结构。③"避免贸易摩擦"表述绝对,贸易摩擦受多重因素影响;④题干未提及能源资源绿色发展;①通过降低进口成本推动供给侧改革,②通过取消出口关税促进产业均衡,均符合政策意图。

二、材料分析题(含参考答案)

材料:"随手拍"已成为大众记录生活、监督社会的常见方式,但《民法总则》第110条规定,自然人享有肖像权、名誉权、隐私权等权利。若未经他人同意,"随手拍"导致他人名誉或人格受损,需承担法律责任。

问题:结合"权利与义务相统一"的知识,说明公民为何不能将"随手拍"等同于"随意拍"。

参考答案:

  1. 权利与义务是统一的整体。在我国法律框架下,公民行使权利的同时必须履行相应义务,二者不可分割。
  2. 公民需树立权利意识。"随手拍"作为监督权的一种行使方式,是公民参与社会治理的合理途径。
  3. 公民需强化义务观念。行使"随手拍"权利时,必须遵守法律边界,不得侵犯他人肖像权、名誉权等合法权益,这是维护社会法治秩序的基本要求。

总结:"随手拍"的合理性建立在权利与义务平衡的基础上,只有兼顾他人权益与自身权利,才能真正发挥其社会价值。

以上试题覆盖高中思想政治学科核心模块,既考察基础理论(如哲学派别区分),也涉及社会热点(如脱贫攻坚、关税调整)与法律实践(如权利义务关系)。备考时建议结合教材梳理知识点,通过真题与模拟题强化对考点的理解,同时关注时政热点与政策解读,提升理论联系实际的能力。

0.040370s