院校背景：扎根基础教育的师范强校

湖北师范大学作为湖北省重点建设的本科高等师范院校，历经近五十年发展，已形成以教育学、文学、理学、工学为主干，教师教育为特色的学科布局。学校不仅是全国本科教学工作水平评估优秀单位、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校，更被纳入湖北省国内"双"建设序列，在基础教育师资培养领域具有显著影响力。

师资力量是学校的核心竞争力之一。目前专任教师超1100人，其中教授133名、副教授350名，具备博士学位教师343人、硕士学位教师579人，构成了理论扎实、实践经验丰富的教学团队。建校以来，累计为社会输送10余万毕业生，其中绝大多数活跃在湖北省基础教育一线，成为中小学教育的中坚力量。

专业定位：教育信息化时代的复合型人才摇篮

教育技术学是融合现代科技与教育理论的交叉学科，随着教育内容复杂化与信息技术高速发展，该领域对专业人才的需求持续增长。湖北师范大学教育技术专业瞄准教育信息化建设需求，致力于培养掌握教学资源设计、教学媒体开发、教学系统管理与评价等核心技能的应用型人才，覆盖高等院校、教育研究机构、教育行政部门及各级学校等多元场景。

区别于传统教育类专业，该学科强调技术与教育的深度融合，要求学员既能运用大数据、人工智能等新技术解决教育实践问题，又能从教育理论高度优化教学流程，培养兼具创新思维与实践能力的复合型人才。

培养目标：构建"理论+实践"双轨能力体系

项目以提升在职人员专业素养为核心，通过系统的课程学习与实践训练，重点培养三方面能力：一是扎实的教育管理理论基础，掌握教育政策、教育心理学等核心知识；二是现代教育技术应用能力，熟练使用教学资源开发工具、在线教育平台等技术手段；三是问题解决与科研能力，能够运用科学方法分析教育实践中的具体问题，并开展针对性研究。

最终目标是为教育领域输送"懂技术、会管理、能研究"的高级专门人才，满足学校、教育机构对信息化建设与教学改革的迫切需求。

六大核心优势：适配在职群体的定制化培养

报考指南：不同学历的申请条件与流程

项目主要面向在职人员招生，具体报考条件根据学历层次有所区分：

• 基本要求：拥护宪法、遵守法律法规、品行端正的在职人员；
• 申硕条件（可获硕士学位）：具有本科毕业且已获学士学位，需在取得学位后工作满3年；或虽无学士学位但已获硕士/博士学位，且在相关领域有突出成绩；
• 非申硕条件（仅修读课程）：专科及以上学历（无学士学位），需具备2年以上工作经验，可报名学习但不能申请硕士学位。

报名时需准备以下材料：有效身份证件、学历/学位证书原件及复印件；填写《湖北师范大学同等学力申硕登记表》；提交与专业相关的学术成果（如论文、专著等）；近期1寸免冠照片3张（同底版）。

培养与证书：清晰的学习路径与权威认证

课程采用1.5-2年弹性学制，授课方式为线上（录播/直播）与线下讲座结合，学员可根据自身情况选择学习节奏。完成所有课程并通过考核后，学校将颁发加盖钢印、红印及校长印的"研究生课程进修班结业证书"。

对于有意申请硕士学位的学员，需在结业后满足申硕条件（如工作年限、学术成果等），通过全国统一考试后，经学校学位评定委员会审核批准，即可获得湖北师范大学硕士学位证书。该证书可通过学位网（www.cdgdc.edu.cn）进行真伪查询，是职场晋升、职称评定的重要依据。

结语：教育技术领域的优质升学选择

湖北师范大学教育技术同等学力申硕项目，凭借院校品牌优势、灵活的培养模式及清晰的证书体系，为在职人员提供了一条低门槛、高效率的学历提升路径。无论是希望深化专业能力的教育工作者，还是寻求职业转型的职场人，都能在这个平台上找到适合自己的发展方向。建议有意向的学员结合自身职业规划，提前了解报考要求，把握学习机会。