课程介绍
在西方的绘画传统中，尤其是19世纪以来，对于自然界的色彩的表现是一个科学而完整的体系，基础部的色彩教学就是基于这一体系发展而来，并以写生为主的教学系统。通过本课程可以了解色彩基本要求、目的，色彩写生训练中需要牢牢把握的重点，以及绘画表现的基本特点，包括构图构思，以及引导学生的方式。
课程设置
艺术媒材探索课：3-4岁，运用五官体验，激发创意潜能，感统创意游戏，培养艺术兴趣
艺术色彩感知课：4-5岁，学习百科知识，拓宽学习领域，进行色彩运用，提升绘画能力
艺术故事创想课：5-7岁，赏析大师绘画，提升创作思维，运用故事表达，深化造型能力
艺术造型思维课：7-9岁，拓展艺术实践，提升艺术鉴赏，进行问题探究，建立设计思维
艺术技法专项课：9+岁，学院教学法则，塑造综合审美，深入专项学习，提升专业技能
课程详情
通过少儿美术的学习，儿童不仅获得了基础的美术绘画技能知识，更重要的是，经过少儿少儿美术的的思维训练，儿童养成良好的学习习惯，提升动手制作能力。同时，他们的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等等学习能力也得到大大增强，从而使得儿童在其他知识的学习也变得轻松、容易。儿童身心也在教学过程中得到健康发展，从而达到提高学习能力和学习成绩的效果。
课程目标
培养色彩感知能力，能够准确分辨色相，并且调制相对应颜色，结合造型课内容熟练使用不同画材（水粉色铅笔马克笔等）进行配搭使用，达到画面层次更加深入出众的效果。了解色彩基本原理（原色间色补色调和渐变对比）学会基本配色方案色彩搭配，达到运用的效果。
