课程介绍
专注是孩子需要培养的一种品格，它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质，正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯，每个家长都应该从小培养孩子专注力，因为专注可以帮助孩子的学习，使孩子更加聪明伶俐。
适合学员
适合上课走神，作业拖拉，粗心马虎，好动多动，不爱学习，冲动易怒，抽动症，叛逆，成绩下滑，精神不集中，学习不好，学习困难，阅读障碍，厌学，感统失调，自信心差等表现的孩子。
课程详情
脑电生物反馈
训练原理：脑电生物反馈（具体做法，是对与特定功能相关的脑神经活动进行测量，并将测量结果以视觉、听觉、触觉等方式实时反馈给受训练者，通过一定的训练手段，帮助受训练者学会对目标脑神经活动进行自主调节和改善。而目标脑神经活动的改善，会使得对应的脑功能得到修复或提升。正如锻炼身体是增加肌肉促进健康的手段，脑电生物反馈训练是健脑的手段）
提高专注效果
在我们教学中使用脑反馈训练设备，可以检测到与注意力和认知处理能力相关的脑部活动，并反馈给电脑，学习者就能实时的在电脑上看到自己的专注状态，并且通过集中自己的注意力来控制屏幕中物体的移动。于是，抽象的“注意力”就能够实时被“看到”，变得非常具体而可控。于是在不断地自适应调整的过程中，大脑养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果
课程目标
提高学习效率
读错、算错的问题明显减少，动作速度显著加快，不再原本会做的题目上出错，做功课的正确率得到显著提高。
提高听课质量
注意力集中的时间延长，听课、做作业不走神了，不容易受到外界干扰，物品保管有序，课堂学习效率提高。
提高作业速度
自觉做功课，不再需要大人的督促;能够在要求时间内完成功课，对困难的题目能够自己动脑筋，效率与质量得到明显改善。
改善玩伴关系
能够耐心听完别人发言再说话，孩子开始关注周围小朋友的感受，不恰当的言语和行为明显减少，孩子群体关系处理能力得到有效改善。
