为适应常态化疫情防控需求，合肥教育部门结合国家课程方案、线上教学进度及各学段实际情况，对当季教育教学工作作出系统性安排。其中，暑假时间、学业水平考试日程及秋季开学节点的调整，成为家长和学生关注的核心内容。值得注意的是，本次调整特别强调教学质量与学生健康的平衡，既保障课程进度，又避免过度增加学业负担。
根据国家及省级考试统筹安排，各学段时间节点已清晰划定。义务教育阶段学校暑假起始日为7月11日，普通高中则延至7月18日。需要说明的是，部分学校需配合完成高二年级普通高中学业水平考试（7月22日-23日）、初二年级生物学与地理学业水平考试（7月17日）及信息技术上机考试（7月18日-24日），因此放假后仍需保留必要的考务准备工作。
秋季学期开学方面，义务教育阶段学校及高一年级定于8月31日报到，9月1日正式上课；高二、高三年级因学业进度需求，提前至8月24日启动教学。幼儿园参照义务教育阶段执行，中等职业学校则与普通高中时间同步。
线上教学作为当季教学的重要组成部分，其时长已纳入常规教学统计范畴。自2月10日起，全市中小学通过“县区统筹规划、学校组织实施、线上班级管理、线下家长协同”模式开展线上教学，形成了网络直播、电视双师课堂、微信/QQ答疑等多元形式。当前，各校对学生线上学习效果的评估已进入关键阶段，需结合作业完成率、课堂互动数据及阶段性测试结果，针对性调整学期教学计划。
针对部分教学进度滞后的情况，教育部门明确了课时补充规则：高三年级可利用周六适当增加课时；高一、高二及初中各年级在国家规定周课时基础上，周一至周五下午每日补充1课时，总补充量控制在20-40课时；小学及幼儿园原则上不安排额外课时。特别强调，所有补充课时不得收取任何费用，具体方案需经所属教育主管部门审核备案。
考虑到疫情对未成年人心理的潜在影响，教育部门将“健康”作为核心原则。严格落实“减负三十条”及《线上线下教学衔接工作通知》要求，确保艺体美课程开齐开足——尤其是体育课需增加户外互动环节，每日安排不少于30分钟校园活动。同时，逐步恢复眼保健操制度，执行前需用流动水清洁双手，降低交叉感染风险。
在作息管理方面，明确各学段在校时间、作业时长及睡眠时间标准，严禁占用双休日及法定节假日补课，杜绝双周休息制。此外，通过主题班会、心理讲座、同伴互助等形式开展生命教育，重点培养学生家庭责任意识与社会适应能力。
校园防疫严格参照国家卫健委与教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》执行。错峰上下学、分时段就餐、晨午检制度及校园封闭管理为基础要求，教室、宿舍、食堂等重点区域需每日清扫消毒3次以上，每次通风不少于30分钟。同时，引导师生养成勤洗手、不聚集的习惯，上下学坚持“家庭-学校”两点一线，减少非必要外出。针对低风险地区，明确校园内学生无需佩戴口罩，但需密切关注政策动态。
安全管理覆盖多维度：除疫情防控外，重点排查食品安全、交通安全、防溺水隐患及校园周边环境问题，同步开展学生安全教育，确保校园环境安全无虞。
家长学校作为家校沟通主渠道，将通过线上家长会、致家长信等形式，强化家庭教育指导。重点引导家长以平和心态参与孩子学习生活，合理设定预期目标，及时肯定进步，关注行为习惯养成。值得提倡的是，家长需以身作则减少电子产品使用，通过家庭阅读、亲子运动等方式构建和谐家庭氛围。
针对特殊群体学生（如防疫一线人员子女、农村留守儿童、困难家庭子女等），各校将落实“一校一策”“一人一案”帮扶机制，通过学业辅导、心理疏导等方式，确保其学习生活平稳有序。
